Урок коррекции знаний, умений и навыков: как провести такой урок в условиях работы по ФГОС
Урок представляет собой часть образовательного процесса, которому свойственны логическая законченность, целостность, ограниченность определенными рамками. Его особенностью является сложность взаимодействия ключевых элементов учебного процесса, которые представлены целями, задачами, содержанием, средствами, методами, формами и взаимосвязанной деятельностью педагога и обучающихся. Урок — это творчество педагога. Опорой урока являются психолого-педагогические закономерности обучения и предъявляемые образовательными стандартами требования.
Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку.
Контроль и коррекция знаний и умений осуществляется на каждом уроке. Но после изучения одной или нескольких подтем или тем учитель проводит специальные уроки контроля и коррекции, чтобы выявить уровень овладения учащимися комплексом знаний и умений, и на его основе принять определенные решения по совершенствованию учебного процесса. При определении структуры урока контроля и коррекции, целесообразно исходить из принципа постепенного нарастания уровня знаний и умений, то есть от уровня осознания до репродуктивного и продуктивного конструктивного уровней.
